Conditionnalités, résultats scolaires et progression des bénéficiaires du programme Bolsa Familia
Abstract:Cireno et al. (2013) compare les résultats scolaires et la progression des bénéficiaires et non-bénéficiaires du programme Bolsa Família (PBF) à partir des données administratives obtenues du Ministère de l’Éducation (MEC), et plus particulièrement du Sistema Presença, qui assure le suivi de la fréquentation scolaire des bénéficiaires du PBF, et de la Prova Brasil (résultats obtenus par chaque élève de la classe du CM2 à la 3ème) ; ces informations ont ensuite été croisées avec les données administratives du registre unique du Ministère du développement social et de la lutte contre la faim. À partir de là, une étude a été menée sur le lien entre le fait d’être ou non bénéficiaire du PBF, les résultats de la Prova Brasil, les taux d’échec et d’abandon scolaire et les taux de distorsion âge/niveau scolaire.
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