Resumo:Le gouvernement indonésien voit dans l’universalité de l’éducation la clé du développement économique et de la prospérité partagée à venir ; c’est pourquoi la prestation de ce service et l’accès de la population à l’éducation constituent pour lui une priorité absolue. Au fil des dix dernières années, l’Indonésie a ainsi adopté plusieurs réformes majeures visant à faire de l’éducation universelle une réalité. En 2003, le ministère de l’Éducation et de la Culture (MEC) et le ministère des Affaires religieuses (MAR) ont lancé un programme intitulé Wajib Belajar Sembilan Tahun rendant obligatoires les neuf premières années de l’enseignement fondamental et visant à encourager les enfants en âge d’aller à l’école de terminer le premier cycle du secondaire.

Palavras-chave:Bantuan Siswa Miskin, BSM, programme, indonésien, transfert en espèces, élèves, pauvres

Data de publicação:10 Outubro, 2014

Tipo/Issue:Policy Research Brief/46

ISSN:2358-1379