Abstract:"Les programmes de transferts monétaires conditionnels ciblés et liés à des objectifs de développement humain ont vu le jour dans les années 1990 en Amérique latine et se sont ensuite répandus à travers le monde, où ils ont été adoptés par 64 pays. Si leur dimension ciblée fait l’objet d’une acceptation croissante au sein de différents cercles (législateurs, responsables politiques et milieu universitaire), leur composante conditionnelle demeure quant à elle largement controversée. Quels sont les effets interdépendants des conditionnalités, au-delà de l'effet des transferts monétaires sur les revenus ?". (...)

Keywords:Les effets, du suivi, des conditionnalités, sur l'éducation, constats tirés, du programme Bolsa Família

Publication Date:13 June 2016

Type/Issue:One Pager/322

ISSN:2318-9118